英字新聞甲子園

All Japan Junior and Senior High School English Newspaper Contest

過去の英字新聞甲子園

第3回英字新聞甲子園の結果と当日の様子
第2回英字新聞甲子園の結果と当日の様子

第4回英字新聞甲子園

■主催：
一般社団法人グローバル教育情報センター（以下GEIC）

■日時：
2019年11月10日（日）

■会場：
調整中

■審査委員：

板津木綿子	東京大学教養部 准教授
David McNeill	The Economist 記者
藤田晃之	筑波大学 人間系 教授
吉田 研作 （審査委員長）	上智大学言語教育研究センター 特別招聘教授／GEIC代表理事
他　調整中

■応募期限：
2019年10月11日（金）17時

■応募条件：
①企画書（テキストP.25掲載、会員用ページからダウンロード可能）とStudent版の提出。
②紙面に、学校所在地を含む地域情報に関する記事が最低１つは含まれていること。
③タブロイド版またはA3版で4面
＊提出はsakurai@geic.jp宛にお願いします。

■審査方法：
審査委員が審査基準に基づいて企画書とStudent版を採点し、その結果を総合して判定。
＊Improvementのオプションを申し込んでいる場合は、Improvementを受ける前の原稿を審査対象とします。

■審査基準：
テキストP.8掲載「英字新聞制作のポイント」の8項目

評価項目		望ましい到達点	配点 （100）
Value	①Viewpoint ・新しい視点が盛り込まれているか。	記事のテーマ、内容に新しい視点が盛り込まれ、読者にとって発見のある記事になっている。	15
	②Discovery ・一般的に知られていないことを扱っているか。	一般的に知られていないことを扱っている。	10
Quality	①Accountability ・裏付けとなる根拠（証拠、証言）を示しているか。 ・複数の根拠を使って裏付けの強化を図っているか。	根拠を提示するだけでなく、それを証言や伝聞、統計など複数提示することにより強化している。	15
	②English ・適切な英語を使っているか。	書きたいことが、適切な文章構成や単語、表現で書けている。	10
Style	①Structure ・見出しの限られた文字数で、記事のテーマがわかるか。 ・リードで記事の概要がわかるか。	見出しでテーマが適確に理解できる。 また、リードで記事の概要が正確にわかる。	15
	②Appearence ・見やすい紙面構成になっているか。	全体的に見やすい紙面構成になっている。	10
Contents	①Appeal ・想定している読者に訴求する内容になっているか。	テーマ（全体）が統一され、全ての記事が想定している読者に伝わる内容になっている。	15
	②Consistency ・紙面全体の一貫性がとれているか。	全体のテーマに沿った記事の編成になっている。	10

■当日の発表：
各校の生徒または先生に、5分間で下記2点を日本語で発表していただきます。
①英字新聞制作で苦労したこと
②英字新聞制作で学んだこと
＊当日ご来場できない場合は、映像をお送りいただければ幸いです。

■お問合せ：
一般社団法人グローバル教育情報センター理事・事務局長（兼任）櫻井淳二
Tel：090-4176-5842
メールによるお問い合わせはこちらから

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